Cuentos fantásticos

Los alumnos de 7º grado TM trabajaron sobre este género literario en el primer bimestre.
Algunas de las actividades propuestas dentro de la secuencia didáctica fueron:

• se leerán los cuantos fantásticos seleccionados, 
• se desarrollará el tema de acuerdo con lo planificado en el proyecto, 
• se redactará un texto expositivo sobre las características del género
• realizarán con la guía de la capacitadora de informática, un booktrailer sobre los cuentos leídos como producto final

Leyeron: 

"LUNA", de Enrique Anderson Imbert

"La mujer del espejo", de Liliana Cinetto

"Continuidad de los parques", de Julio Cortázar

"La soga", de Silvina Ocampo

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Cada grupo eligió uno de los cuentos para la elaboración de un booktrailler. Compartimos algunos de ellos:

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por Yahir y Oliver

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por Johana, Verónica y Oscar

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por Diana, Fiorela y Liset

Así trabajamos:

Prof Andrea Finocchiaro

alumnos de 7º grado TM

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Articulación nivel incial - nivel primario

P.I.P.

La articulación entre niveles, debe ser la construcción en común de puentes necesarios entre los saberes previos que los niños traen, los cuales interactuarán con los nuevos en un proceso gradual y secuenciado.

Es necesario, para garantizar el paso de un nivel a otro sin ruptura, mantener una intensa comunicación entre directivos y docentes de los dos niveles para implementar un proyecto común mediante un verdadero trabajo de equipo que genere una experiencia eficaz y beneficiosa en favor de los niños, que favorezca la puesta en común de los aprendizajes básicos en las áreas y la continuidad metodológica y de mayor integración...

ver Proyecto completo

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