En este proceso, la escuela desempeñó un papel importante por medio de la selección de contenidos, las efemérides, los actos escolares, los textos e ilustraciones de libros de lectura construyendo estereotipos, prejuicios, presencias y ausencias.
Los alumnos de 3º A TM recibimos esta muestra y estudiamos este contenido leyendo sus 13 paneles y en diferentes libros.
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Realizamos conversaciones en primera persona, tomando los lugares de los personajes afrodescendientes, indígenas y mestizos. Hicimos borradores de los aprendido y luego, estos murales:
Días y escenas del trabajo
Luces y sombras en los actos escolares
Todos somos ciudadanos
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Alumnos de 3º A TM
Prof. Miriam Vazquez
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