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El soporte del mural fue un enorme papel propuesto como un territorio, un lugar para convivir y compartir entre tod@s y en el que cada uno dejó las huellas de su cuerpo adoptando distintas posiciones expresando cómo es sentirse en libertad e independientes.
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Los chicos se descubrieron independientes cuando caminan, corren, saltan, cuando se juntan con sus amigos y también cuando se imaginan flotando o volando.
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Una vez que los contornos de cada uno quedaron registrados en el papel le pusieron color. Primero deteniéndose en el color de la piel, observando el de cada uno y reconociendo las diferencias; después vistiéndose con ropa de muchos colores. Finalmente y para poder terminarlo a tiempo también nos ayudaron algunos chicos de 6º y 7º grado.
Ojalá que esta imagen logre contagiarles el sentimiento de alegría y libertad que vivimos haciendo este mural.
Prof. Marcelo Gómez
BELLEZA,CREATIVIDAD,ALEGRÍA...QUÈ MÀS SE PUEDE PEDIR ???EXCELENTE TRABAJO CHICOS!!!EXCELENTE TRABAJO PROFE!!!!
ResponderBorrarEDUCAR SIN TABÚES es un blog y un canal de vídeos con contenidos exclusivos y materiales didácticos, tanto educativos como de entretenimiento, para padres, docentes, pedagogos y niños. Se incluyen actividades para trabajar en cada vídeo para una edad aproximada de 5-15 años y descargables gratis. Una educación alternativa, con valores... ¡ES POSIBLE! Ayúdanos a trabajar y difundir los valores. No a la homofobia, xenofobia, racismo, sexismo, violencia... no a la discriminación.
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