Con los alumnos de 7º A y B del TM:
- analizamos tapas de diarios de distintos momentos relevantes sobre violencia de género
- Sanción de la Ley 26485
- Marchas
- Repercusiones
- Analizamos diferentes notas de opinión de diferentes diarios
- Dibujamos, por grupos, y pensamos diferentes tapas de diario posibles al día posterior de la marcha
- Comparamos los trabajos con las tapas de tres diarios traídos por los alumnos (Página 12, Clarín y La Nación)
- Leímos las notas de opinión del día y comenzamos a escribir nuestras notas de opinión
Notas de opinión, material en proceso de revisión y corrección
- Las familias, luego de escuchar a los alumnos y sus docentes relatando el trabajo realizado, opinan en la sección Comentarios, al pie de esta nota. La imagen representa las ideas principales surgidas en la opinión.
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| Nube de palabras de la intervención de las familias en Comentarios |
Trabajo grupal: familias y chicos de 7º A y B TM
ResponderBorrarFlía de Tomás: Más diálogo en las familias. Hacer la denuncia en la policía.
Flía de Facundo C.:
Lo importante es que se empiece a tratar el tema en las escuelas
El compromiso empieza en la casa.
Belén: Que no solo creamos que hay violencia contra las mujeres, también hay contra los animales, los chicos, los hombres. Que no haya más violencia. Hay gente que está tan dañada psicológicamente que se quedan calladas por miedo.
Nahir: la mayor de las veces se trata de la mujer, porque al hombre se lo define como el sexo fuerte. Como pasa eso la mujer no se puede proteger porque suceden también violencias psicológicas, verbal y física. Toman la denuncia de la mujer como que la mujer fue la culpable de que la maten.
Flía. de Agustina: Estar atentos, comentarlo con alguien y no tener miedo.
Andrea: a veces se usan las redes sociales para viralizar.
Flía de Facundo O.:Especializar a la policía para que tomen estos casos con seriedad. Ellos estudiaron para la seguridad, no para la violencia de género.
Belén: No se puede esperar, hay que hacer algo, no me puedo quedar quieta.
No todo se resuelve a golpes, denuncia, separación, se resuelve comunicándose.
Hay hombres que no las dejan trabajar a las mujeres por celos. A la escuela técnica también pueden ir las mujeres.
Tomás C.: No entiendo cómo se puede llegar a esos extremos.
Nahir: Culturalmente el hombre trabaja y la mujer está en la casa, Los dos sexos forman parte de la violencia. En Salta no había trabajo, mi mamá se esforzó mucho. En Mendoza también.
Flía de Reina: Compartir marido y mujer las cosas de la casa. Muchas peleas empiezan de esta forma.
Flía de Fabricio: En las provincias lo cultural está muy arraigado, muchas cosas están mal vistas. Si venimos de provincias aprendimos a valorarnos más.
Reina: hay hombres que abandonan las familias y las mujeres se tienen que hacer cargo de todo.
Què importante es que hayan podido niños y flias compartir este espacio!!!<Què importante es que nos escuchemos y que podamos dialogar sobre estos temas!!!!Gracias chicos!Gracias papàs! Gracias profes!!!
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