Asociación Cooperadora - Sorteo en vivo

Los invitamos a presenciar el sorteo en vivo a realizarse el martes 12 de abril a las 12:05 hs, desde el siguiente enlace:

https://meet.google.com/roc-eoou-nzv

Programa de Orquestas Infantiles y Juveniles

 

¿Cómo obtener un turno para llevar la netbook al servicio técnico?

 Si precisan llevar al servicio técnico una netbook del Plan Sarmiento pueden hacerlo:

• llamando al 0800 333 3382
• ingresando a https://turnoseducacion.buenosaires.gob.ar/planSarmiento para seleccionar turno, día y hora

Asociación Cooperadora - Bono contribución

 

Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas

"Nací en el año 1986, 4 años después de esta triste guerra. Me acuerdo que cuando viajaba en colectivo siempre subía un hombre o dos que le faltaba una pierna o un brazo que repartía stickers o parches para la ropa a cambio de una moneda.

Después de la dictadura de 1976 hubo muchos silencios muchas noticias que contaban cosas que en verdad no pasaban.

Las Islas Malvinas están ubicadas en el Mar Argentino a unos 600 kilómetros de la costa patagónica. Esta compuesta por las islas Soledad y Gran Malvina y 200 islotes más pequeños. En 1765 fueron ocupadas por el Virreinato del Río de la Plata y durante la década del 1820 las autoridades argentinas tomaron posesión empleando el mismo principio que constituyó la Nación. 

El 10 de junio de 1829 se nombró a Luis Vernet como gobernador de las islas. Llegó a tener más de 200 habitantes permanentes. Hubo conflictos por las cacerías de lobos marinos, el 3 de enero de 1833 las Malvinas fueron usurpadas por una corveta británica: Vernet fue expulsado y las fuerzas imperiales se quedarían largos años. 

Argentina reclama siempre por la soberanía de las Islas Malvinas. Todo cambió en 1982. Los combatientes argentinos eran jóvenes que en su gran mayoría no tenían la formación necesaria para enfrentarse a alguien tan poderoso. Hubo 650 muertos durante la guerra y se estima que hay una cantidad similar que se quitaron la vida una vez terminado el conflicto. En total participaron más de 23 mil argentinos que actualmente perciben una pensión del estado por su reconocimiento como veteranos.

A 40 años del conflicto bélico más cercano a la actualidad podemos sacar algunas conclusiones y por qué no también unas preguntas.

En primer lugar este año sabemos que hay países que están pasando por situaciones como éstas. Donde las personas que tienen el poder deciden por la vida de los y las demás.

La prensa, los medios de comunicaciones deberían contarnos lo que sucede en realidad no nos informan. Aún teniendo miles de redes sociales, todo se desdibuja cuando no importa la vida de las personas.

El miedo, el hambre y las miserias humanas es una algo constante.

Y preguntas hay miles... ¿Cómo se recupera un país después de una epidemia mundial y una guerra? ¿Cuánto nos cuidan los que deberían cuidarnos? ¿Cómo se piensa la propia identidad después de una guerra?

Se cumplen 40 años del comienzo de la guerra de Malvinas, una guerra que terminó con muchas vidas y que marcó para siempre a nuestro país. Tres generaciones llevan esa huella, hayan tenido o no vínculo directo con el combate. Reiteramos la consigna que nunca debemos olvidar: las Malvinas son argentinas."

Prof. Alejandra Paz

2°C visita la Biblioteca del Congreso

Visitamos la Biblioteca del Congreso. Sala “María E. Walsh”.

La Escuela 15 participa de una experiencia única con actividades programadas, entre las que se incluyen intervención literaria, representación de cuentos y actividades adecuadas a la edad. 

La Sala Infantil es un moderno e interactivo espacio, exclusivo, cultural y recreativo, para niñas y niños de 4 a 12 años, donde se abordan las primeras aproximaciones a los libros a través del juego y la exploración de los distintos contenidos.

Familias si desean pueden ir de visita con sus hijos/as.

Hipólito Yrigoyen 1750, CABA.

Prof. Bibliotecaria Diana

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Día de la Memoria, la Verdad y la Justicia

Hoy conmemoramos lo que pasó hace 46 años en Argentina. El 24 de marzo de 1976 un grupo de militares decidieron derrocar el gobierno de turno, provocando un golpe de Estado. Un Golpe de Estado es, como dice la escritora Graciela Montes, una trompada a la democracia. La constitución, que es donde están reunidos todos nuestros derechos, fue dejada de lado y la presidenta y demás funcionarios que habían sido elegidos por el voto fueron arrestados.

Durante 8 años se vivió en nuestro país el “terrorismo de estado”. En esos años ganó el miedo e imperó el terror. Los ciudadanos que no pensaban igual que los militares, no podían expresarse libremente. Y si lo hacían eran secuestrados, torturados, asesinados u obligados a irse del país. No existía la libertad de prensa, los medios de comunicación sufrían la censura, por lo que no se contaban las atrocidades que se cometían, o algunos medios las justificaban demostrando su complicidad con el gobierno militar. Hubo un plan para el robo y apropiación de alrededor de 500 bebés nacidos en centros clandestinos de detención. Esos que hoy todavía las abuelas y gran parte de la sociedad siguen buscando.

Todas estas cosas que pasaron en nuestro país son las que no debemos olvidar, por los desaparecidos y desaparecidas y los y las sobrevivientes que pelearon por un mundo más justo, por los y las que hoy siguen luchando por una mayor igualdad y sobre todo para que estas situaciones no vuelvan a pasar nunca más. Hay espacios y tiempos que son oportunos para el recuerdo. La memoria es, en este sentido, una forma de recuerdo colectivo que nos hace preguntarnos qué, cómo y para qué recordar. La memoria se relaciona con lo que somos, con nuestra identidad, es la que nos permite saber cómo fuimos, cómo somos en el presente y qué nos gustaría ser en el futuro.

La escuela es, sin dudas, un espacio propicio para ejercer esta forma del recuerdo y a través de ella reflexionar sobre el pasado, presente y futuro colectivo. Es acá donde también entre todos vamos construyendo nuestra identidad.

Espero que hoy podamos aprovechar los espacios que tendremos en cada aula para hablar de este tema y que podamos reflexionar sobre la importancia de la memoria colectiva.

Prof. Irene

Compartimos algunos de los trabajos realizados en cada grado sobre la temática:

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